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[教育时讯] 一年一所高中,三年三所高中!邓州教育振兴再发力!

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发表于 2021-9-4 16:38:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
三年三校赤子情□赵显三夫善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学;劝学之要,莫尚宗经。纵观历史,古哲先贤执政一方,无不十分重视教育,将兴学育才放在重要位置,力求培养出大批的优秀人才,激励后人志存高远、好学善思、进德修业、经世致用、博学于胸、表率于人、见贤思齐、知荣明耻。汉丹流域,八百里伏牛山脉,孕育了邓州这个古老而富有生机的城市。北宋范仲淹执邓期间,在百花洲上创办花洲书院,成为当地的最高学府,讲经学、释疑惑、育人才,影响了一代又一代人。“劝天下之学,育天下之才。”很快,从这里走出了邓州史上第一位状元——贾黯。邓穰大地不仅有邓瓷、邓菊、八里岗仰韶文化遗址,而且这里文化底蕴丰厚、英才辈出,堪称人杰地灵。茅盾文学奖十届48人,邓州得此殊荣的就有俩人:姚雪垠、周大新。这是过往,这是历史。邓州发展的美好时代正姗姗而来,传承了往昔的优秀文化基因,一个真实的故事徐徐拉开帷幕。
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(图为南阳市委常委、邓州市委书记金浩(左三)及邓州市领导赵显三(左一)、刘红梅(右二)视察邓州市湍北高中)2019年3月,金浩书记到任第三天,便召开老干部座谈会,寻计问策共谋发展。老干部的发言直击一个痛点:邓州市高中阶段学位短缺严重,考上个好高中,无异于考上个985、211的难度。百姓为孩子上学难问题长期焦虑。话题沉重!老干部们讲得慷慨激愤!“桥可以少架一座,路可以少修一条。一年一所高中,三年三所高中。立即动手,明秋招生。”金浩说。很快,邓州市决策层达成共识:书记挂帅,人大常委会主任操盘。一条湍河为界,湍北一所高中、湍南一所高中、湍东一所高中。
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(图为邓州市湍北高中当年建成,当年招生)躬行不言,默而成事。规划、设计、土地组卷报批渐次展开。选好校址、办好学校,给学子们一个优越的环境,一个尚自然、展个性、养抱负的乐园。第一所湍北高中坐落在湍河北岸,于2019年9月动工;加上湍河南岸的湍南高中,湍河东边的湍东高中,共180个班级,共计增加万余学位。
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(图为邓州市政府市长邓俊峰(中)视察邓州市湍南高中)如今,已经建成并投入使用的湍北高中坐落在葱郁的林木之中,宛如镶嵌在湍北新区的一颗璀璨明珠。校园布局合理、建筑精致典雅、白墙褐瓦、简约大气。整个建筑群方方正正、清清白白,承袭了中华民族建筑的精髓,集古雅、简洁、富丽于一体,似以大自然为皈依,传达了文化兼容的韵味,含蓄灵秀、生动典雅、古色古香、气势恢宏。大门前连绵起伏的地势,预示着一大批学子将从这里崛起、成才。校园、教室错落有致、层次分明、光彩夺目、引人遐思。学校西南角的游园,花木葳蕤,郁郁葱葱,是学子们游玩放松、休憩的好地方。北边坐落着的现代建筑周大新图书馆,是学子们汲取知识、追慕贤达的精神家园。宽阔的广场让人心旷神怡。主路两侧的中华灯尽显华夏风骨,环路灯、草坪灯,精致而各具韵味。使人觉得能在这里读书学习、教书育人,乃是人生至善至美!走进校园,琅琅的书声、青春的气息、成长的喜悦、奋进的激情扑面而来。优美的建筑在林木映衬之中熠熠生辉,似乎远离了城市的喧嚣,宁静致远的感觉油然而生。
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(图为即将改建的邓州市湍东高中一隅)湍北高中如此优美,湍南高中也不遑多让。今年秋季已经开始招生的湍南高中,坐落于城市产业集聚区的西南,邓西湖、引丹干渠置身其侧。设计上是由原湍北高中基础上的提升和完善,功能与布局更臻合理完备。建筑风格沿袭了湍北高中“粉墙黛瓦”的江南书院气息,在新时代背景下结合了现代手法,兼容经典建筑元素,形成了新的布局,成就了湍南高中独特优雅的韵味。自古无山不秀、无水不灵。从西到东、从南到北曲径有致、舒缓适度的水系构筑,“丹江水曲幽环绕,增加了钟灵毓秀之气”,使之恰似江南水乡景观,又不乏优美的现代气息。湍东高中,将在南阳幼师搬迁新址后,承其文运遗风,育我千年学子。
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(图为 今秋已经招生的邓州市湍南高中本版图片均由田云满朱永奇孙光旭提供)“教育要一马当先,率先突破,开创邓州教育事业的光明未来。”这是历史之思,现实之求,未来之愿;这是希冀,是承诺,更是信心。把教育作为一种理念来强化,摆到先行发展、优先发展的战略高度,关系着社会稳定、国家前途、百姓命运。一个农业穷县能在短时间内建成这样高标准的学校,足见领导者的远见卓识,心怀“国之大者”,情系“民之生者”,乃是积善、积德、积成之举。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。学校锻造人性,是人群进化分层的赛场。多一所学校,社会上就可能少一座监狱。教育是事关人民福祉的民心工程,关联千家万户,惠及后代子孙。十年树木,百年树人。教育的根本意义是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才;为国家、为社会创造科技知识和物质财富;为国家建设注入新生力量,推动经济增长,推动民族复兴。
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(图为 2020年邓州市教师节表彰大会现场)教育是事关国家发展的基础工程。欲兴经济,先兴教育。在经济全球化深入发展、科技进步日新月异的时代,知识越来越成为提高竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。优秀人才的涌现与教育事业密不可分。大力发展教育事业,是保证优秀人才培养的先决条件。对家庭而言,有一个受过良好教育的人,便可改变整个家庭局面。对社会而言,人人有学上、有书读,才能体现公平、促进和谐。政治、经济、文化发展才能稳固推进。优先发展教育事业,才能取得未来社会竞争优势,为实现民族复兴打下坚实的基础!春风化雨,润物无声。桃李无言,下自成蹊。邓州的教育振兴,必将为推进社会发展、经济繁荣、国家振兴,做出不可磨灭的贡献。新建的三所高中,是一批又一批学子的圣地,是人民群众心中的丰碑,必将令后人感佩和铭记……为政先兴教,利国兼济民。湍水淙淙去,惟余铮铮音。(作者系邓州市人大常委会党组书记、主任,高中建设指挥部指挥长)               
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